作者（文）：王语漠

作者（图）： 人文艺术学院

为深入贯彻落实新时代高校劳动教育方针，引导学生树立正确的劳动观念、提升综合劳动素养，人文艺术学院组织大二年级学生开展了系统化、多场域的劳动教育实践活动。本次活动立足校园实际，围绕“校园文明岗轮值卫生打扫”“新综合楼公共区域执勤”“责任教室清洁维护”三大板块有序推进，实现了劳动实践与育人目标的深度融合。

在校园文明岗轮值卫生打扫任务中，同学们以小组为单位，对校园主干道、绿化带、广场等公共区域展开全方位清理。各小组分工明确、配合默契，从捡拾垃圾到清扫落叶，不放过任何卫生死角。同学们在亲身参与中不仅改善了校园环境，更深刻体会到“劳动创造美好”的朴素价值，增强了爱护校园的责任意识。

为配合新综合楼投入使用后的管理需求，学院特别设置了新综合楼公共区域执勤岗。学生在执勤过程中，不仅负责引导秩序、维护公共设施整洁，还协助进行安全巡查与不文明行为劝导。通过岗位实践，同学们进一步理解了公共空间的管理规范，强化了纪律意识与服务精神。

在责任教室打扫与维护环节，各班级对固定教室进行了彻底清洁，包括黑板讲台、桌椅摆放、地面门窗及垃圾分类处理等。辅导员与班委共同制定值日表，做到“每日小清理、每周大扫除”，营造了窗明几净、秩序井然的学习环境。这一举措也推动学生从“被动打扫”转向“主动维护”，逐步形成良好的集体劳动习惯。

习近平总书记指出，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动”。本次劳动教育实践正是对这一要求的生动践行。通过系列任务的开展，学生们从初期的生疏被动，逐渐转变为能够高效协作、主动发现问题并积极解决，不仅在劳动中掌握了实用技能，更在责任履行中深化了对劳动价值的认同。

下一阶段，学院将持续完善“劳动+育人”机制，拓展实践内容，创新活动形式，将劳动教育融入日常、做在经常，助力学生成长为德智体美劳全面发展的新时代高素质艺术人才。

一审、一校｜王熙浩

二审、二校｜吴琦

三审、三校｜龚钰婷